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Avviso di selezione Esperti Progetto 10.2.2A-FSEPON-CL-2017-104 - Navigando tra le cinque lingue europee

Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 – Miglioramento delle competenze chiave degli allievi, anche mediante il supporto dello sviluppo delle capacità di docenti, formatori e staff. Azione 10.2.1 Azioni specifiche per la scuola dell’infanzia (linguaggi e multimedialità –espressione creativa espressività corporea); Azione 10.2.2. Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere, matematica, scienze, nuove tecnologie e nuovi linguaggi, ecc.). Avviso AOODGEFID\Prot. n. 1953 del 21/02/2017

Avviso di selezione Tutor_Referente per la valutazione_Figura di supporto al gruppo di coordinamento Progetto 10.2.2A-FSEPON-CL-2017-104

Avviso di selezione per Tutor, Referente per la valutazione, Figura di supporto al gruppo di coordinamento relativo al progetto  PON FSE Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 – Miglioramento delle competenze chiave degli allievi, anche mediante il supporto dello sviluppo delle capacità di docenti, formatori e staff. Azione 10.2.1 Azioni specifiche per la scuola dell’infanzia (linguaggi e multimedialità –espressione creativa espressività corporea); Azione 10.2.2. Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere, matematica, scienze, nuove tecnologie e nuovi linguaggi, ecc.). Avviso AOODGEFID\Prot. n. 1953 del 21/02/2017. Competenze di base 

Manifestazione d'interesse Progetto Codice 10.8.1.B1-FESRPON-CL-2018-68 - Un'esperienza di realtà aumentata per una didattica innovativa

Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse II - Infrastrutture per l’istruzione – Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) - Obiettivo specifico – 10.8 – “Diffusione della società della conoscenza nel mondo della scuola e della formazione e adozione di approcci didattici innovativi”  Azione 10.8.1 Interventi infrastrutturali per l’innovazione tecnologica, laboratori di settore e per l’apprendimento delle competenze chiave. cod. 10.8.1.B1-FESRPON-CL-2018-68   UN ESPERIENZA DI REALTÀ' AUMENTATA PER UNA DIDATTICA INNOVATIVA

Determina procedura di gara Progetto Codice 10.8.1.B1-FESRPON-CL-2018-68

Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse II - Infrastrutture per l’istruzione – Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) - Obiettivo specifico – 10.8 – “Diffusione della società della conoscenza nel mondo della scuola e della formazione e adozione di approcci didattici innovativi”  Azione 10.8.1 Interventi infrastrutturali per l’innovazione tecnologica, laboratori di settore e per l’apprendimento delle competenze chiave. cod. 10.8.1.B1-FESRPON-CL-2018-68   UN ESPERIENZA DI REALTÀ' AUMENTATA PER UNA DIDATTICA INNOVATIVA

Dichiarazione mancanza convenzioni Consip Progetto 10.8.1.B1-FESRPON-CL-2018-68

Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse II - Infrastrutture per l’istruzione – Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) - Obiettivo specifico – 10.8 – “Diffusione della società della conoscenza nel mondo della scuola e della formazione e adozione di approcci didattici innovativi”  Azione 10.8.1 Interventi infrastrutturali per l’innovazione tecnologica, laboratori di settore e per l’apprendimento delle competenze chiave. cod. 10.8.1.B1-FESRPON-CL-2018-68   UN ESPERIENZA DI REALTÀ' AUMENTATA PER UNA DIDATTICA INNOVATIVA

AZIONE DI INFORMAZIONE, COMUNICAZIONE E PUBBLICITÀ

FONDI STRUTTURALI EUROPEI - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 – Miglioramento delle competenze chiave degli allievi, anche mediante il supporto dello sviluppo delle capacità di docenti, formatori e staff. Azione 10.2.1 Azioni specifiche per la scuola dell’infanzia (linguaggi e multimedialità –espressione creativa espressività corporea); Azione 10.2.2. Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere, matematica, scienze, nuove tecnologie e nuovi linguaggi, ecc.). Avviso AOODGEFID\Prot. n. 1953 del 21/02/2017. Competenze di base “Navigando tra le cinque lingue europee” cod. 10.2.2A-FSEPON-CL-2017-104.

Comunicazione per l’adempimento degli obblighi post informativi

PROGETTO POR FESR 2014-2020 “DOTAZIONI TECNOLOGICHE. AREE LABORATORIALI E SISTEMI INNOVATIVI DI APPRENDIMENTO ON LINE A SUPPORTO DELLA DIDATTICA NEI PERCORSI DI ISTRUZIONE” ASSE 11 - AZIONE 10.8.5– TITOLO: “GRUPPO CLASSE: METODOLOGIE DIDATTICHE PER STILI DI APPRENDIMENTO DIVERSI” CODICE PROGETTO 2017.10.8.5.001. “GRUPPO CLASSE: METODOLOGIE DIDATTICHE PER STILI DI APPRENDIMENTO DIVERSI” CODICE PROGETTO 2017.10.8.5.001.

AVVISO PUBBLICO PER IL RECLUTAMENTO DI UN ESPERTO RESPONSABILE DEL COLLAUDO

PROGETTO POR FESR 2014-2020 “DOTAZIONI TECNOLOGICHE. AREE LABORATORIALI E SISTEMI INNOVATIVI DI APPRENDIMENTO ON LINE A SUPPORTO DELLA DIDATTICA NEI PERCORSI DI ISTRUZIONE” ASSE 11 - AZIONE 10.8.5– TITOLO: “GRUPPO CLASSE: METODOLOGIE DIDATTICHE PER STILI DI APPRENDIMENTO DIVERSI” CODICE PROGETTO 2017.10.8.5.001. “GRUPPO CLASSE: METODOLOGIE DIDATTICHE PER STILI DI APPRENDIMENTO DIVERSI” CODICE PROGETTO 2017.10.8.5.001.  

Pubblicazione graduatoria provvisoria selezione unità di supporto all'autonomia degli alunni diversamente abili

Pubblicazione graduatoria provvisoria aspiranti alla selezione pubblica per soli titoli per l'assunzione di n. 2 unità di supporto all'autonomia degli alunni diversamente abili

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